教师被强制培训已触碰减负敏感点 调查组回应并整改。9月27日晚，广西南丹县小学教师教学能力夯基培训班调查组发布情况通报。9月26日，媒体报道了该县小学教师教学能力夯基培训班的相关情况，当地迅速成立调查组进行专项调查。
关于“教师需培训20周”的问题，经调查组了解，县教育局依据《中小学教师继续教育规定》制定了2026年度全县中小学教师培训计划，秋季学期小学学科教师教学能力夯基培训班为该计划的一部分。按原计划，该培训班培训时间为本学期的每周五下午（半天），采取集中培训和自主研修的方式进行，累计培训时间10天，其中集中培训5天。目前已开展了3期合计1.5天。
对于“被强制自费培训”的问题，调查发现本次培训班并未收取任何培训费用。但县教育局此前考虑到参训学员大部分在县城区有住房，未统一安排食宿，并要求参训人员自行承担往返交通及食宿费用，这种做法不符合规定。调查组已督促县教育局整改，参训教师差旅按有关规定执行。此外，为减轻教师往返负担，对在城区无住房的66名教师不再要求参加每周五下午的培训，另行集中时间安排培训。
针对“教师参训期间无人上课”的问题，调查发现县教育局虽要求参训教师所在学校统筹做好调课安排，但部分学校在执行中出现调课不及时、不科学现象。调查组已要求教育部门优化培训安排，确保教师个人参训及学校教学合理统筹。
关于“成绩排名靠后教师被强制受训”的问题，本次培训班参训对象为全县小学3—6年级语文、数学、英语学科教学综合能力需进一步提升的在岗教师。参训人员由县教育局教研室联合各学校，结合教学质量综合研判、教师专业发展实际情况确定。调查发现，在分层分类组织实施培训过程中，遴选方式不够细致周全，对部分参训教师造成心理压力。调查组已要求县教育局优化参训人员确定机制，坚持按需施教原则，科学精准开展分层分类培训，既考虑学校教学需要又充分尊重教师专业发展实际，改进工作方式，避免给参训教师造成不必要的心理负担。
感谢社会各界对南丹县教育事业的关心支持。该县将以此为契机，进一步规范教师继续教育和培训管理工作，不断提升教师队伍建设工作质效。教师被强制培训已触碰减负敏感点 调查组回应并整改！